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Vous y maîtrisez l’évaluation psychologique, les interventions individuelles, de couple et de groupe, la consultation, la supervision et l’éthique professionnelle auprès de clientèles enfant, adolescent et adulte. Le parcours intègre cours théoriques, séminaires de méthodologie, stages en milieux hospitaliers et communautaires ainsi qu’un internat, garantissant l’application des connaissances. Reconnue par l’Ordre des psychologues du Québec, cette formation ouvre des débouchés en recherche universitaire, en enseignement supérieur, en institution de santé ou en pratique privée, tout en favorisant le renouvellement des pratiques cliniques basées sur les dernières avancées scientifiques.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fdiv>\"}","{\"Title\":\"Conditions d'admission\",\"Content\":\"\u003Cdiv class=\\\"ql-editor\\\">\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">- Niveau d’études requis :\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">• Maîtrise en psychologie avec formation de base en recherche empirique ou expérience de recherche équivalente\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">• Ou maîtrise dans une discipline liée (sciences du comportement, statistique, sciences infirmières, travail social, psychoéducation) avec formation de base en recherche empirique ou expérience équivalente\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">- Scolarité préparatoire :\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">• Jusqu’à 28 crédits à réaliser la première année du doctorat\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">• Crédits non contributoires au programme, définis selon l’analyse du dossier\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">- Direction de recherche :\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">• Acceptation écrite préalable d’un professeur du programme pour agir comme directeur·rice de recherche\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">- Compétences et conditions spécifiques :\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">• Disponibilité à temps plein pour neuf sessions consécutives\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">• Maîtrise de l’anglais pour lire et comprendre la littérature scientifique\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">• Confirmation écrite de la capacité à suivre le programme à temps complet\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">- Test d’admission obligatoire :\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">• Passage du test de jugement situationnel Casper\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">- Processus de sélection :\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">• Évaluation du dossier académique (moyenne cumulative conseillée ? 3,20\u002F4,33, fréquent ? 3,70\u002F4,33)\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">• Soumission d’un formulaire spécifique sur la plateforme d’admission de l’École de psychologie\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">• Plus de projet de recherche à fournir lors de la candidature\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">- Dates limites :\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">• Dépôt de la demande avant le 1er février (test Casper passé avant cette date)\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">• Soumission des documents additionnels à partir du 1er octobre précédant la demande\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">- Autres critères :\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">• Pas de condition d’âge ou de nationalité explicitement mentionnée\u003C\u002Fp>\\n\u003Cp class=\\\"ql-align-justify\\\">• Priorité aux candidat·e·s pouvant étudier à temps complet et respecter le calendrier consécutif\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fdiv>\"}","{\"Employment\":{\"Title\":\"Nos chiffres post formation\",\"SubTitle\":\"(moyenne de toutes les formations)\",\"EmploymentRate\":0.0,\"SalMinFR\":\"\",\"SalMaxFR\":\"\",\"SalMinWithPFR\":\"\",\"SalMaxWithPFR\":\"\",\"SalMinAB\":\"\",\"SalMaxAB\":\"\",\"SalMinWithPAB\":\"\",\"SalMaxWithPAB\":\"\"},\"Stats\":[{\"Title\":\"Débouchés : univers professionnels\",\"Links\":[{\"Url\":\"\u002Fmetiers\u002Fsante-paramedical-social-aide-a-la-personne\",\"Text\":\"Santé, Paramédical, Social, Aide à la personne\"}]},{\"Title\":\"Débouchés : secteurs professionnels\",\"Links\":[]},{\"Title\":\"Débouchés : métiers\",\"Links\":[]}]}","{\"Title\":\"Où suivre cette formation ?\",\"Campuses\":[{\"Name\":\"Doctorat en psychologie - 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recherche et intervention (orientation clinique) ?","\u003Cdiv class=\"ql-editor\">\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Principaux modules\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Évaluation psychologique (tests, entretiens, méthodes quantitatives et qualitatives)\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Intervention clinique (techniques psychothérapeutiques, démarches d’intervention)\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Consultation et supervision (pratiques de conseil, encadrement de professionnels)\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Éthique professionnelle (déontologie, responsabilités, relation thérapeutique)\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Psychopathologie et développement (enfant, adolescent, adulte, couple, famille, personne âgée)\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Neuropsychologie clinique (bases neurobiologiques, neuroanatomie, batteries neuropsychologiques)\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Sciences fondamentales et appliquées (neurosciences, statistiques, méthodologie de recherche)\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Formation de base transversale (option psychologie clinique ou neuropsychologie)\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Compétences clés développées\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Conduite et diffusion de recherches originales en psychologie clinique\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Maîtrise avancée des pratiques d’évaluation, d’intervention, de consultation et de supervision\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Adaptation des stratégies d’intervention aux caractéristiques et à l’évolution des clientèles\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Intégration théorie–recherche–pratique professionnelle\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Autocritique, rigueur scientifique, éthique professionnelle et autoévaluation continue\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Répartition théorie \u002F pratique\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Alternance permanente entre :\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Cours théoriques en psychologie clinique et neuropsychologie\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Stages pratiques (practica) et internat supervisés\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Activités de recherche clinique encadrée\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Stages et projet de recherche\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Stages cliniques (practica + internat) en clinique universitaire ou milieux agréés externes\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Réalisation d’une thèse doctorale basée sur un projet original sous la direction d’un professeur\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fdiv>",{"Title":332,"Content":333},"Pourquoi suivre cette formation ?","\u003Cdiv class=\"ql-editor\">\u003Cp class=\"ql-align-justify\">Le Doctorat en psychologie – recherche et intervention (orientation clinique) de l’Université Laval allie recherche originale et pratique clinique rigoureuse pour former des cliniciens-chercheurs autonomes. Vous y maîtrisez l’évaluation psychologique, les interventions individuelles, de couple et de groupe, la consultation, la supervision et l’éthique professionnelle auprès de clientèles enfant, adolescent et adulte. Le parcours intègre cours théoriques, séminaires de méthodologie, stages en milieux hospitaliers et communautaires ainsi qu’un internat, garantissant l’application des connaissances. Reconnue par l’Ordre des psychologues du Québec, cette formation ouvre des débouchés en recherche universitaire, en enseignement supérieur, en institution de santé ou en pratique privée, tout en favorisant le renouvellement des pratiques cliniques basées sur les dernières avancées scientifiques.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fdiv>",{"Title":335,"Content":336},"Conditions d'admission","\u003Cdiv class=\"ql-editor\">\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Niveau d’études requis :\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Maîtrise en psychologie avec formation de base en recherche empirique ou expérience de recherche équivalente\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Ou maîtrise dans une discipline liée (sciences du comportement, statistique, sciences infirmières, travail social, psychoéducation) avec formation de base en recherche empirique ou expérience équivalente\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Scolarité préparatoire :\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Jusqu’à 28 crédits à réaliser la première année du doctorat\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Crédits non contributoires au programme, définis selon l’analyse du dossier\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Direction de recherche :\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Acceptation écrite préalable d’un professeur du programme pour agir comme directeur·rice de recherche\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Compétences et conditions spécifiques :\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Disponibilité à temps plein pour neuf sessions consécutives\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Maîtrise de l’anglais pour lire et comprendre la littérature scientifique\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Confirmation écrite de la capacité à suivre le programme à temps complet\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Test d’admission obligatoire :\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Passage du test de jugement situationnel Casper\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Processus de sélection :\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Évaluation du dossier académique (moyenne cumulative conseillée ? 3,20\u002F4,33, fréquent ? 3,70\u002F4,33)\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Soumission d’un formulaire spécifique sur la plateforme d’admission de l’École de psychologie\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Plus de projet de recherche à fournir lors de la candidature\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Dates limites :\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Dépôt de la demande avant le 1er février (test Casper passé avant cette date)\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Soumission des documents additionnels à partir du 1er octobre précédant la demande\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">- Autres critères :\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Pas de condition d’âge ou de nationalité explicitement mentionnée\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"ql-align-justify\">• Priorité aux candidat·e·s pouvant étudier à temps complet et respecter le calendrier consécutif\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fdiv>",{"Employment":338,"Stats":342},{"Title":339,"SubTitle":340,"EmploymentRate":341,"SalMinFR":185,"SalMaxFR":185,"SalMinWithPFR":185,"SalMaxWithPFR":185,"SalMinAB":185,"SalMaxAB":185,"SalMinWithPAB":185,"SalMaxWithPAB":185},"Nos chiffres post formation","(moyenne de toutes les formations)",0,[343,349,352],{"Title":344,"Links":345},"Débouchés : univers professionnels",[346],{"Url":347,"Text":348},"\u002Fmetiers\u002Fsante-paramedical-social-aide-a-la-personne","Santé, Paramédical, Social, Aide à la personne",{"Title":350,"Links":351},"Débouchés : secteurs professionnels",[],{"Title":353,"Links":354},"Débouchés : métiers",[],{"Title":356,"Campuses":357},"Où suivre cette formation ?",[358],{"Name":269,"Address":359},{"ZipCode":360,"City":309,"Address":361,"Latitude":362,"Longitude":363},"G1V 0B4","2325 Rue de l'Université",46.7789466,-71.26952090000002]